为助力师范生筑牢职业根基，夯实从教综合素养，5月20日晚，我院于仁智楼A308教室举办2026年“以赛砺师强本领，笃行铸魂育新人”师范生技能大赛。我院副院长李栋材、思想政治教育系主任吕花，专业教师唐云红、宋建丽担任大赛评委。本次比赛共有20名选手参加，2024级、2025级部分同学前往观摩。
本次大赛采用8分钟的片段教学，在“教学目的、教材教法、教学对象、教学过程、教学评价、教学理念、教学实例”七个方面全方位考察选手们的综合能力。最终根据比赛得分决出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。
如何做负责任的人？张姿以“九三阅兵党旗擎旗手的感受”作为思考起点，引出责任的内涵。随后，她从对自己负责、对他人负责、对国家和社会负责三个层面，阐述扛起责任的实践路径。她结合阅兵官兵承担使命的付出与收获，引导学生认识到承担责任需付出时间精力，同时也能增长才干、赢得尊重。
颜文雪以两组照片开启课堂：左侧呈现战争致儿童伤亡的惨状，右侧展示和平环境的课堂实践。由此，她引出“维护国家安全”的课题。课堂上，她系统解读党在新时代的强军目标，清晰梳理了2027年、2035年及本世纪中叶的阶段要求。同时，她结合1927年历史教训、三湾改编、古田会议等历史节点，归纳出政治建军、人才强军、科技强军三大强军兴军核心实践路径。
“照片比命重要”——符娜娜围绕这句台词展开教学。她借助电影《南京照相馆》中“吉祥照相馆”的故事，结合阿昌截留底片、毓秀冒死突围等案例，引导学生深入探析普通民众挺身而出、以生命守护历史证据的担当。课程最后，她系统凝练出捍卫国家利益的两条思想路径：坚定树立国家利益至上观念，自觉增强责任感与使命感。
郭彦妮以河南“豆腐姑娘”李福贵的案例贯穿全课。开课时，她展示李福贵日常生活中的两组对比照片，引导学生区分个人品德与友善待人的内涵，自然引出友善的定义。在讲解“如何践行友善”时，她围绕李福贵帮扶老年群众，坚守本心，拒流量炒作等事例，从助人为乐、换位思考、宽容他人三个层面展开讲解，并着重强调友善并非无原则的迁就，宽容应有坚守原则，明晰边界。
唐云红对本次师范生技能比赛作出系统点评，并对同学们提出明确要求。
在教学实施层面，片段教学须于八分钟内呈现完整课堂授课流程，教师应模拟真实课堂场景开展互动设问；案例选择需贴近初中生认知水平，优先采用近一至两年的时事新闻，建议每日坚持积累。在目标与设计层面，教学目标须以核心素养为导向，严格依照2025版课程标准进行表述；议题式教学应设计为疑问句式，包含总议题与子议题。在教学规范层面，板书须达二十字以上且杜绝倒笔字，避免历史时间与专业术语错误。最后，她强调，同学们应重点打磨单个知识点的教学逻辑，勤练粉笔字，规范教学设计。
一等奖
2025级思想政治教育4班 郭彦妮
2023级思想政治教育3班 颜文雪
2024级思想政治教育1班 符娜娜
2023级思想政治教育1班 张 姿
二等奖
2024级思想政治教育2班 唐 露
2023级思想政治教育2班 羊琼婧
2025级思想政治教育4班 刘慕蓉
2024级思想政治教育2班 李静雯
2023级思想政治教育4班 邓嘉欣
2023级思想政治教育4班 陈雪梅
三等奖
2025级思想政治教育3班 彭悦玲
2023级思想政治教育2班 罗佳怡
2023级思想政治教育3班 周戴茜
2025级思想政治教育1班 李玉灿
2024级思想政治教育1班 陈思宇
2025级思想政治教育2班 肖贻纯
2025级思想政治教育3班 兰雅珍
2025级思想政治教育1班 何英雄
2025级思想政治教育1班 应 奕
2025级思想政治教育2班 许宗轩
讲台方寸，足见功底深浅；赛课八分，尽显匠心所在。从片段教学的完整闭环、到案例选用的时效适切，再到板书规范的笔画章法，大赛引导同学们在实战中查漏补缺，在切磋中明晰方向。愿师范生以赛为镜，沉潜教学，精进不辍，将每一处细节打磨成日后讲台上的从容底气，为思政育人事业行稳致远积蓄力量。
